Escuela Diferencial crece y comparte con la comunidad

Queremos agradecer la iniciativa de La Escuela Diferencial E 791 por compartir con la comunidad educativa sus prácticas pedagógicas enmarcadas en la experiencia de que “todos los alumnos pueden aprender, no existiendo límites en la capacidad creativa de los docentes para impulsar apoyos pedagógicos pertinentes”.


Junto con esto, destacar el proyecto “Programa de Apoyo al Proceso Educativo de Estudiantes con Discapacidad”, apoyado por el Fondo Nacional de la discapacidad FONADIS. El cual, a través de charlas, busca sensibilizar a la comunidad en torno a la Integración escolar de niños y niñas con necesidades educativas especiales y poder entregar estrategias para mejorar las prácticas pedagógicas actuales de los docentes.


En la última charla realizada el día 13 de agosto se reflexiono en torno a las “Adecuaciones Curriculares en el Aula”. Destacándose la calidad expositiva de los profesionales María de los Ángeles Valladares y Claudio Palacios. Ambos nos invitan a pensar en la Escuela como un agente de transformacion social considerando a los niños como personas competentes para crear sus propios procesos y estrategias de razonamiento, siendo los profesores un mediador, creador y posibilitador de escenarios para que se produzca el aprendizaje.

“Esto conlleva un desafío para los actores educativos, quienes deben aprovechar la diversidad que se da en las aulas, para generar el aprendizaje considerando los distintos ritmos y metodologías que se debe aplicar según las necesidades educativas de los alumnos”.